Nuestro servicio de audiología infantil consiste en realizar audiometrías y monitorizar la salud auditiva de los estudiantes de forma continuada.
Este servicio integral no solamente incluye la evaluación inicial de la capacidad auditiva de cada niño, sino también el seguimiento regular para detectar y tratar cualquier problema que pueda surgir. Utilizamos técnicas de evaluación avanzadas para asegurar diagnósticos precisos y rápidos.
Nuestro equipo en audiología trabaja en colaboración estrecha con educadores y padres para desarrollar planes de intervención personalizados. Estos planes pueden incluir el uso de terapias del habla y estrategias educativas adaptadas a las necesidades individuales.
La continua atención que ofrecemos asegura que cualquier cambio en la salud auditiva infantil sea identificado y tratado de forma oportuna, minimizando así el impacto negativo en su aprendizaje y desarrollo general.
También proporcionamos orientación y apoyo a las familias, educándolas sobre cómo manejar y apoyando las necesidades auditivas de los hijos/as en casa y en la escuela.
Nuestro servicio de audiología infantil va más allá de la detección y el tratamiento de problemas auditivos. También se dedica a fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y efectivo para todos los estudiantes. Al garantizar una atención integral de la salud auditiva, contribuimos a su bienestar general y potenciamos su éxito académico y personal.
¿Por qué el servicio de audiología infantil es importante?
El servicio de audiología infantil es esencial porque permite la detección temprana de problemas auditivos, asegurando que los estudiantes reciban la intervención adecuada a tiempo. Una audición saludable es fundamental para el desarrollo del lenguaje, el rendimiento académico y el bienestar emocional.
– Detección temprana de problemas auditivos
Los exámenes de audiología infantil permiten identificar de forma temprana cualquier anomalía auditiva a los estudiantes, facilitando así la intervención oportuna y un seguimiento adecuado.
– Mejora del rendimiento académico
La audición es fundamental para el aprendizaje. Los estudiantes con dificultades auditivas pueden hacer frente a retos en la comprensión de lecturas y la interacción en el aula. Detectar y tratar estos problemas puede mejorar significativamente su rendimiento escolar.
– Desarrollo del lenguaje
La audición desempeña un papel crucial en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas. Los problemas auditivos no tratados pueden afectar negativamente a la adquisición del lenguaje y la comunicación.
Dependiendo del momento en el que se produzcan estas anormalidades o daños (durante el embarazo, en el período perinatal o en el transcurso de la infancia), sus repercusiones variarán.
– Bienestar emocional
La salud auditiva influye en el bienestar emocional de los estudiantes. Aquellos con dificultades auditivas pueden experimentar frustración, aislamiento o baja autoestima. Identificar y abordar estas dificultades contribuye al bienestar emocional y social.
Signos de alerta ante una pérdida o dificultad auditiva infantil
Algunos tempranos indicadores incluyen la falta de reacción a ruidos fuertes, no responder a su nombre o no desarrollar habilidades del lenguaje apropiadas para su edad. Detectar estos problemas auditivos de forma temprana permite aplicar estrategias adecuadas para apoyar el desarrollo lingüístico, académico y emocional del niño/a, garantizando así su bienestar integral.
En casa
- No se sobresalta con ruidos fuertes.
- Sigue durmiendo cuando se le habla fuertemente cerca de usted.
- No responde a la música.
- No gira la cabeza en la fuente del sonido al cabo de 6 meses.
- No dice palabras sencillas como “mamá” o “papa” al cumplir un año.
- Solo reacciona cuando estamos ante ellos.
- Parece oír algunos sonidos, pero no otros.
- A partir de los 2 años no responde a su nombre, no construye frases de dos palabras, ni entiende órdenes sencillas.
- No reconoce la voz de los padres.
- Con 5 años, el niño debe tener ya una capacidad comunicativa y de expresión adecuada, ser sociable y mostrar interés por descubrir y aprender.
- Cuando no se cumple esto, podemos pensar en un problema de audición.
En el ámbito de la escuela
- No sigue órdenes sencillas ni entiende instrucciones básicas.
- Se frustra fácilmente a causa de fallas en la comunicación.
- Se queda atrás en el desarrollo de habilidades de habla y lenguaje.
- No entiende lo que se le dice, a menos que se le mire directamente.
- No identifica de dónde provienen los sonidos.
- Se muestra agotado al término de la jornada escolar.
- Le cuesta concentrarse para entender el habla.
- Muestra signos de problemas de comportamiento o de dificultades sociales.
- Presenta falta de atención.
- Experimenta problemas para mantenerse al día en la escuela.
- Generalmente tiene calificaciones bajas.
¡Contáctanos! ¡Podemos ayudarte!
Nuestro principal objetivo es dar soluciones a las dificultades que cada niño pueda presentar a lo largo de su desarrollo.
